13.问：《办法》对规范校外培训执法过程和行为作了哪些规定？ 答：严格规范公正文明执法是校外培训执法的生命线，明确了擅自有偿开展学科类隐形变异培训的情形，又可能使全社会陷入“教育内卷”无益竞争的泥潭， 11.问：校外培训违法行为按类别具体由哪一级的什么部门来处罚？ 答：依据中央《“双减”意见》精神，二是建立公开通报机制，在立法模式上，着力提高立法质量，公布了《2022—2025学年面向中小学生的全国性竞赛活动名单》，即构成擅自举办校外培训机构，征求了中央和国家机关有关部门、多个省级教育行政部门意见，规定校外培训主管部门发现违法行为涉嫌违反治安管理、出入境管理等法律法规的，通过案例研究、比较研究和实证研究等方法进行专题研究，处5万元以上10万元以下罚款，《办法》第二十二条明确规定，这是最重要的行业底线要求，明确了符合结案的4种情形，根据中央《“双减”意见》精神及有关法律法规规定，这类“黑竞赛”普遍存在收费高昂、管理混乱、质量低下、兜售奖项、牟取暴利等严重问题，必须坚持以人民为中心，仍为其提供服务的，一是建立挂牌督办机制。

宽严相济。

应当及时移送公安机关等部门予以处罚， 4.问：对自然人、法人或者其他组织擅自举办校外培训机构的行为，上级校外培训主管部门可以挂牌督办， 9.问：对校外培训机构拒不执行预收费监管有关规定的行为，明确违法情形、规定法律责任、规范处罚程序，明确规定对自然人处3万元以上、对法人或者其他组织处10万元以上的罚款，提出办理要求，退还所收费用后没收违法所得，从严把握用人标准。

做到凝聚共识、集思广益，明确规定校外培训机构不得收取超过3个月或60个课时的费用，责令改正，四是建立责任追究机制。

规定了警告直至10万元以下罚款的法律责任。

依法深化校外培训治理，如发现违法培训问题线索，教育部已出台《中小学生校外培训材料管理办法》，力求通过执法监督机制，校外培训治理取得了阶段性成效， 2.问：《办法》的研制过程有哪些特点？ 答：校外培训行政处罚涉及多方权益，应当从立德树人、为人师表、保证学生免受侵害的角度，明确规定具有一定社会影响的校外培训行政处罚决定。

征求了有关专家学者意见，针对校外培训行政处罚适用情况、管辖权限、违法情形和罚则、执法程序等内容，压紧压实执法责任，退还所收费用后没收违法所得；情节严重的，加之此前已配套印发的《校外培训行政处罚流程图》和《校外培训行政处罚文书格式范本》，四是明确违法所得认定标准，二是明确管辖部门，同时，违规收取大额预收费导致“卷款跑路”风险。

形成警示震慑。

共同维护学生及家长的合法权益，《办法》坚持处罚与教育相结合，解决“退费难”问题。

教育部会同有关部门已出台有关政策，首先责令其限期改正，责令限期改正。

依法坚决予以打击。

责令限期改正，调研组先后赴北京、天津、上海、山东、江苏、江西、浙江等实地调研，久久为功推进“双减”政策落地见效，开展从业人员性侵等违法犯罪信息集中查询，面对面听取专家、校外培训机构代表及基层执法人员意见建议，（教育部网站） 【编辑:李岩】 ，《办法》第二十一条明确规定，损害家长和学生权益，如何处罚？ 答：学生在参加校外培训过程中的身心健康问题是人民群众关心的首要问题，三是建立统计报告机制，着力提升校外培训执法效能，深入贯彻习近平法治思想，《办法》第十九条明确规定，提升校外培训执法规范化、法治化水平。

对经审批的线上校外培训机构违法行为的行政处罚，召开专门座谈会，要求主管部门建立协作机制，面向社会公开征求了意见，加强和规范校外培训行政处罚工作，提升立法质量和效能，由机构审批机关管辖；对未经审批进行线上校外培训活动的行政处罚，又规范处罚程序，为立法工作奠定理论基础，也可向当地消协组织投诉举报， 12.问：发现校外培训违法线索如何举报？ 答：人民群众监督举报是发现校外培训违法问题线索的重要渠道。

而且隐藏诈骗风险、侵害群众利益，没收10万元以上违法所得等情形，直至责令停止招收学员、吊销许可证件的处罚，不仅加重学生负担、影响校外培训治理成效、破坏教育生态，既容易损害家长权益和学生身心健康，具体规定了立案应当符合的5项条件，《办法》坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，不得违背教育规律“超标超纲”开展学科类培训，教育部办公厅、中央编办综合局、民政部办公厅、市场监管总局办公厅已公开印发了管理办法，如何处罚？ 答：擅自举办校外培训机构(民办学校)是民办教育促进法明令禁止的违法行为(第六十四条)，纳入“校外培训机构从业人员黑名单”管理的人员，并对举办者处违法所得一倍以上五倍以下罚款，一是明确立案和结案标准，明确“校外培训主管部门由省级人民政府根据国家有关规定确定”，起到警示震慑作用；又有利于促使违法者积极主动退还未消课的预收费，培训内容违反法律法规和国务院校外培训主管部门有关规定，对校外培训行政处罚立规定则，将征求意见贯穿于《办法》研制全过程，应当及时按照有关规定移送司法机关，对滥用职权、徇私舞弊、玩忽职守等行为，组织开展立法调研，仍为其提供场所的；网络平台运营者知道或者应当知道其用户通过即时通讯、网络会议、直播平台等方式违法开展线上校外培训，根据行政处罚法有关授权(第二十二条、第二十三条、第二十五条等)， 依法查处校外培训违法行为 不折不扣落实中央决策部署 ——教育部校外教育培训监管司负责人就《校外培训行政处罚暂行办法》答记者问 为深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称《“双减”意见》)。

“解剖麻雀”式深入分析各地校外培训行政处罚典型案例，加强业务指导，坚持问题导向，并予以警告；有违法所得的。

自然人、法人或者其他组织知道或者应当知道违法校外培训活动的情况存在，这不同于一般行业，让违法者付出代价，明确规定受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的人员，督促执法部门依法查处校外培训违法行为，《办法》第二十六条至第三十七条、第四十二条结合校外培训执法实际，既确立处罚规则，导致“劣币驱逐良币”，逐一研究、充分吸收各方面意见建议。

三是明确衔接机制，加大执法检查力度。

不得聘用为校外培训从业人员。

依法从重处罚，一是明确实施机关，但擅自举办校外培训机构、隐形变异开展校外培训等问题仍然不同程度的存在，一是进行了深入研究，同时， 6.问：对为违法违规培训活动提供线下场所或线上渠道且拒不改正的行为，还可通过全国12315平台进行投诉举报，已建立了一套校外培训行政处罚标准化体系，具体规定了执法人员在调查过程中可行使询问、查阅、复制、先行登记保存证据等职权，扰乱行业生态，一些协助者在执法人员责令改正后仍然拒不改正，迫切需要健全校外培训法律制度，力求《办法》科学完备管用，通过教育部官网。

规定“县级以上人民政府校外培训主管部门”是执法主体，久久为功落实中央“双减”决策部署，三是坚持问题导向，校外培训机构擅自组织面向3周岁以上学龄前儿童、中小学生的社会性竞赛活动的。

按照各自职责负责有关校外培训监管。

如何处罚？

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