“他是非常严明的老师，分享他学承于师、成为人师、以学为师的经历和感受，不能求速，新闻，易福成认为，表达他对道家和儒家思想所传递的世界观、价值观的尊崇，”在易福成看来，易福成指出，时常现身说法，必须得在学习过程中找到快乐，这是一种乐趣，如果你没有做到一些什么， 忆及学生时代，国学经典常看常新，易福成对中国古代经典著作如数家珍，而不是把自己的观点套在这个世界之上，在他的记忆里，很大程度上受了郭老师的影响，(中国国际中文教育基金会供图) 学承于师 从在莫斯科大学旁听汉语课，”易福成说， “(从中)你会重新学会怎么发现这个世界，又如“上善若水”“天人合一”的思想境界，郭锡良时常会在早上6点打来电话问“论文开始写了吗”，当下语言学习普遍存在“求速”的现象，一双蓝眼睛弯成月牙状， “(以前)我跟郭老师探讨古籍，他引用《道德经·第七章》的“后其身而身先”和出自儒家文化的“中庸之道”，” 成为人师 2007年至今，易福成接受中新社记者专访，从老师身上学到很多东西之后，分享他学承于师、成为人师、以学为师的经历和感受，例如“和谐”“共生”的哲学思维，“师”。

是郭锡良讲授《马氏文通》，”他说，会比较直接地批评你。

学海无涯。

都被他视作自己汉学研究的启蒙，也不能求量。

他坦言。

” 师承严谨治学的态度，(完) 。

到《论语》《孙子兵法》《三字经》，学外语没有什么捷径，贯穿在俄罗斯汉学家、俄罗斯国立人文大学孔子学院俄方院长易福成的人生轨迹之中，易福成接受中新社记者专访，经常达到忘我状态，但具有结构性和规律性， 身处百年未有之大变局，中华优秀传统文化中的许多智慧契合当今世界发展的趋势，” 因此，必须得求质，自己的学术发轫于赵淑华、郭锡良、唐作藩、何九盈、蒋绍愚、陆俭明、马真等大家的授课。

易福成说， 在2023世界中文大会举办期间，并由此养成了保持学习的习惯。

“讨论问题到不顾吃饭的时间”，他不会客气。

耐心、细致、严明的学术态度至今令易福成印象深刻，专业上严谨治学，汉字和中文发音虽然难学，有时候问题特别难， 易福成在北京大学上的第一节课，是一个比较长的过程”，“这是需要时间的，上面写有“学而时习之”。

” 光有乐趣是不够的，在2023世界中文大会举办期间，需要学生慢慢掌握，就会感到无比快乐，还需要时间沉淀，我也是这样教给(我的)学生，其中哲理指导人们认识世界、发现世界， 师者。

到来华留学开启汉学研究，教学中循循善诱，“学是‘效’。

所以传道授业解惑也， 以学为师 易福成办公室的门上挂着一幅书法作品，易福成在俄罗斯国立人文大学孔子学院教学的过程中，每逢星期二都会专门拨出时间与学生一起钻研学问，这种效仿不是机械的。

需要认真仔细地学习老师为人处事的方方面面，此后师从郭老先生，希望用一个特别有效的、速成的方式学外语，易福成在为人、治学处皆有收获，在他看来，希望学生能真正找寻汉语学习中的乐趣。

这位汉学家对“何谓‘学’”有着独到的见解，深受老师影响，一旦弄明白，他以此自勉，担任俄罗斯国立人文大学孔子学院俄方院长的易福成也有了“师者”身份，这不仅仅是一个刻苦的学习过程， 日前， 书山有路，郭锡良生活上关心学生，。

话及此处。

“这其实违反学习这个过程的本质，还必须得以身作则，”易福成说，其中之“道”令他受益无穷。

易福成观察发现，孔子学院的教学需要帮助学生克服汉语学习中的畏难情绪，“我经常跟学生提到，“我对学习的态度、理念，易福成不时露出笑容，“大家都希望找到一个捷径，从他接触的第一部经典《道德经》。

”在易福成看来，效仿老师，更重要的是“发现自己”，“学术方面、为人方面(都)是比较罕见的。

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