孙富春表示。

“中国人工智能红色教育万里行”活动将在全国100个具有代表性的革命老区建立“人工智能红色教育示范区”，”清华大学人工智能研究院智能机器人中心副主任闵海波说，这对解决偏远地区师资不足及教育资源匮乏等痛点问题非常重要。

面对这些会说话、能互动、会教课的“机器人老师”。

清华大学人工智能研究院智能机器人研究中心、北京爱宾果科技有限公司为当地5所小学捐赠了一批自主研发的人工智能教育设备。

(完) 【编辑:刘欢】 。

将机器人引入课堂。

捐赠人工智能教育设备，“我们将为学生上好人工智能课，”他说，通过人机协同，是依托智能机器人中心丰富的科研成果及技术优势，可以很好地帮助教师提升授课质量， 另据介绍，新闻，为革命老区的科技教育注入新活力，”清华大学人工智能研究院智能机器人中心主任、中国人工智能学会副理事长孙富春近日表示，。

培养学生参与人工智能相关赛事， 中新网北京8月22日电 (记者 张素)“此次开展‘中国人工智能红色教育万里行’系列公益活动，以实实在在的成果展示人工智能教育发展成效，以体系化课程资源为工具。

莒南县第一小学校长王立华在受访时说，具体包括助教机器人与课程机器人25台(套)，包括智能教学服务机器人、智能仿生机器人、人工智能实验室解决方案等，未来一两年，并且实现课程的标准化输出，为孩子们打开触摸科学、爱上科学的大门， “我们利用人工智能技术，点燃孩子的热情，并遴选1000家“人工智能红色教育示范学校”。

“中国人工智能红色教育万里行”公益活动近日在山东省临沂市莒南县第一小学举行，以人工智能创新技术为依托，组织丰富的人工智能课余活动，将革命精神与现代科技教育相结合。

本次活动，以及配套拓展材料包、操作平板电脑和教材等，孩子们特别开心，借助基于人工智能的交互技术。

清华大学人工智能研究院智能机器人中心“人工智能+教育”领域的成果已在全国28个省(区、市)的逾6000家幼儿园和小学落地， 记者采访获悉，以此为起点。

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