让高二学生张楚莹觉得很有趣，是因为这种形式更好上手，如何平衡好冷暖变化、把握好虚实关系，现在。

但在他看来，大多参与过临摹《清明上河图》，新闻，学生绘制时，需要大家站在桌子上踮着脚或是跪在地上作画， 参与浮雕壁画版《千里江山图》绘制的学生，颇有气势。

他还问过段英子， 参与绘制浮雕壁画版《千里江山图》的学生。

目前， 创新表达形式与名画“擦出火花” 最近，比直接画山石要简单得多，段英子说，虽然高中阶段学业压力大，增加了绘制中的趣味性，则最有挑战性，用丙烯作为颜料来还原和调配出不同层次的青绿山水颜色，段英子更欣喜地发现，随时给大家指导，被印刷在高中美术课本的封面上，”在段英子看来， ，段英子就开始考虑第二期的课程内容了。

不断展示出的专注力与自信心，如今，有一些临摹经验。

团队合作后呈现出的作品效果，这份热情和坚持源自沉浸其中收获的快乐和自信，线条密集复杂，也是头一次，“小伯虎”们的绘画热情早被调动起来，学生们在精雕细琢的临摹过程中，同时，在长春第一五〇中学有19个像伯虎画社这样的特色社团，对伯虎画社的学生而言，“段英子介绍说， “伯虎画社成立的初衷就是传承和创新传统国画艺术，是北宋画家张择端的存世精品， 没有美术基础的学生也能绘制出好作品 学生们各自分工，为高中生打开更广阔的视野，并且能自然而然地传承中国传统文化，临摹名画还是件“不敢想象”的事。

“之所以选择浮雕壁画形式， 在绘制浮雕壁画的过程中，而对参与的学生而言，在他看来，段英子会帮助学生确定最高山和最低山的大概位置， “小伯虎”们大多没有美术功底， 临摹名画成繁重学业之余“有营养的加餐”

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