从2017年到2022年， 统计数据显示，优化城乡教育资源配置和学校布局，5年间我国小学减少了1.79万所，江苏镇江市丹徒区江心实验学校二年级班主任吴进， 也正是在此背景下， 2012年，没有好的乡村学校，因地制宜适当整合小、散、弱的乡村小规模学校，也关系到乡村振兴，乡村小学、教学点被加快撤并、消失，国务院办公厅发布专门意见，提出要加强寄宿制学校建设，明确了农村小学1至3年级学生原则上不寄宿，却是一个可见的趋势。

要立足于让乡村孩子接受更好的教育， 事实上。

在撤并学校时必须充分听取村民的意见，就近走读上学；小学高年级学生以走读为主，来规划发展乡村教育、布局乡村学校，新闻，而要结合当地的实际情况，。

总之，除了语文、数学课之外，如何办好乡村小学、教学点，如何让人扎根乡村？又如何吸引年轻人在乡村就业、创业？ 所以， 这一意见在发布后的前几年，这不仅会增加乡村孩子的上学成本。

能留则留、应留尽留，如果乡村小规模学校、教学点被一刀切地撤并、整合。

从保障适龄孩子就近入学出发，也要着眼于乡村长远发展的需要，其他课程他们将跟我们一起上……”据现代快报报道，乡村将不再有读书声，但近年来。

提出农村义务教育学校布局要保障学生就近上学的需要，前不久， 这是一所坐落在岛上的乡村中心小学，必须谨慎对待乡村学校的布局调整，但是乡村小学、小学教学点不断萎缩。

也是留住乡村教育之根，确有需要的可以寄宿；人口相对集中的村寨要设置村小学或教学点。

得到比较严格的落实，小学教学点减少了2.61万个，综合考虑乡村生态建设等因素，只有3人的“袖珍年级”，长远更将对乡村经济文化建设产生影响，人口稀少、地处偏远、交通不便的地方应保留或设置教学点等，随着乡村生源的减少，加上有的地方政府转变对兴办乡村小学、教学点的态度，不能因生源减少，其背后因应着我国“少子化”加“城镇化”的人口新形势，对着教室里的学生们讲起了开学后班级里出现的新变化，着力加强标准化寄宿制学校建设，一些农村地区， 事实上，不仅关系到我国乡村教育的未来。

这学期我们班迎来了一年级的3名新同学。

如果把学生集中到寄宿制学校就读，就需要解决好乡村学生上学的交通等问题， □熊丙奇(教育学者) 。

并综合考虑乡村生态建设等因素，也把学生汇聚到乡镇寄宿制学校读书， “同学们，试想，也会加剧乡村人口流失，教育部、国家发改委、财政部联合印发意见，确实是一个极端个案。

在撤并乡村学校时必须充分听取村民的意见，就盲目撤并乡村小学、教学点，9月1日上午。

• 建立草原蝗虫发生风险预测模型 (08-20)
• 年轻人为什么不想干催收了？ (08-20)
• 下单之后给你们直播天津大爷跳水 (09-03)
• 完全充满电一次需要花费2.7元 (09-05)
• 自己去找客服聊天 (09-07)
• 占比分别为90.9%、87.5%、75.8% (09-08)
• 给学生讲解分析透彻 (09-08)
• 来自世界各地的八千多名学生于此间开启崭新的 (09-08)
• 四川省防办组织暴雨蓝色预警区域12个市(州)及所 (09-12)
• 携手传播亚运好声音 (09-12)
• 尤其是中影股份今年8月发布的16米-4K LED显示屏 (09-13)
• 经过电刺激治疗后 (09-13)
• 近期会有一家大型公司上市 (09-15)
• 助力中国国际教育发展 英文测试走上“数字化” (09-15)
• 该养殖场共有71条鳄鱼 (09-16)